期刊简介

本刊经国家科技部批准,中国科学技术协会主管、中国心理卫生协会主办的国内外公开发行的国家级学术期刊;中国学术期刊光盘版全文收录期刊;中国学术期刊综合评价数据库来源期刊;科技部“万方数据——数字化期刊群”收录期刊;中国核心(遴选)期刊。坚持理论与实践相结合、普及与提高相结合的办刊宗旨,帮助广大医务人员、心理学工作者、教育工作者、社会工作者提高专业理论水平。为推动健康心理学事业的不断发展;为促进健康心理学学术交流;为提高人类心理健康素质服务。

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主管单位: 健康心理学杂志;健康心理学

主办单位: 中国科学技术协会

出版部门: 《中国健康心理学杂志》编辑部

国际标准连续出版号: ISSN 11-5257/R

国内统一连续出版号: CN 11-5257/R

邮发代号: 18-285

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创刊时间 1993

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订购价格 350.00

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  • 杂志名称:中国健康心理学杂志
  • 主管单位:健康心理学杂志;健康心理学
  • 主办单位:中国科学技术协会
  • 国际刊号:11-5257/R
  • 国内刊号:11-5257/R
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中国健康心理学杂志2009年第12期文章
  • 矿工症状自评量表调查分析

    目的对1015名徐矿集团职工进行心理状况调查,研究心理因素对职工生活及安全生产的影响.方法采用症状自评量表,运用心理测试系统对普查量表结果归类和对比分析.结果一线井下职工在抑郁、人际关系敏感、偏执因子中分数偏高,具有统计学意义.结论对一线井下职工进行心理干预非常必要.......

    作者:朱本亮;王虎;荣良群;鹿德智 刊期: 2009- 12

  • 企业员工人格态度对工作满意度的影响

    目的调查国有企业员工的工作满意度情况,探讨人格态度因素对工作满意度的影响.方法采用马基雅维里主义量表、竞争态度量表、心理控制源量表以及明尼苏达工作满意度短式量表,对国有企业员工进行调查.结果①过度竞争者的工作满意度低,良性竞争者工作满意度高;②内控倾向较强,对工作的满意感高,外控倾向较强,对工作的满意感低;③马基雅维里主义量表得分高者,工作满意度低.结论人格态度因素对企业员工的工作满意度有不同程度......

    作者:程祺;李孝明 刊期: 2009- 12

  • 高师大学生自我和谐水平对学习倦怠的影响

    目的探讨高师大学生自我和谐水平对学习倦怠的影响.方法采用大学生学习倦怠量表和自我和谐量表对795名高师大学生进行了问卷调查.结果高师大学生的学习倦怠接近中等水平,尤以情绪低落严重;性别、年级、学科分别对学习倦怠的各个维度和总的学习倦怠有显著的影响;高师大学生的自我和谐程度较低,对学习倦怠有极其显著的影响.结论建立高师大学生学习倦怠的防御机制应重视自我和谐程度的提高和发展.......

    作者:王世嫘 刊期: 2009- 12

  • 大学生网络成瘾的影响因素

    目的考察大学生网络成瘾、专业承诺与学习倦怠的关系.方法以420名大学生为被试进行问卷调查,对影响大学生阿络成瘾的各因子进行相关分析和回归分析.结果①大学生专业承诺、学习倦怠与网络成瘾之间有密切的关系;②网络成瘾者与非成瘾者在性别、年级、专业上存在显著差异;③在中介效用检验中,学习倦怠在专业承诺与网络成瘾问起到完全中介作用.结论学习倦怠在网络成瘾与专业承诺之间起到完全中介作用.......

    作者:董佳羽;张芳 刊期: 2009- 12

  • 医学生心理健康教育现状研究

    目的了解医学生对心理健康教育知识的掌握及对心理健康问题的看法,为提高心理健康教育学选修课教学效果,促进大学生心理健康提供参考.方法自编调查问卷对某医学院87名学生进行调查.结果97.6%的医学生认为心理健康教育学选修课对自身有启发、帮助作用.但在遇到心理困扰难以解决时,57.6%的学生基本不会主动寻求心理健康服务.医学生大多希望采取网上咨询和高校心理辅导中心的心理健康服务形式.结论心理健康教育应结......

    作者:李雅妮;周颖华;吴均林 刊期: 2009- 12

  • 人际关系困扰对大学生主观幸福感的影响

    目的探讨大学生人际困扰现状及其对主观幸福感的影响.方法采用同卷法对720名大学生进行调查.结果①大学生人际困扰整体水平较低,男生在待人接物和异性交往困扰上显著高于女生,大三学生在变谈交流、待人接物和人际困扰总分上显著高于大四学生;②大学生主观幸福感无显著的年级、性别差异;③人际困扰总分及各维度与主观幸福感各堆度间相关显著,不同人际困扰水平大学生主观幸福感差异显著.回归分析结果表明,大学生的人际困扰......

    作者:张晨;班兰美;李彩娜 刊期: 2009- 12

  • 高职高专院校学生应对方式和心理健康的关系调查

    目的探讨高职高专院校学生应对方式和心理健康的关系,为高职高专院校心理健康教育和干预策略提供依据.方法采用症状自评量表(SCL-90)和肖计划修订的应对方式问卷对沦州市3所高职高专院校309名在校生进行测查.结果高职高专院校学生的心理健康得分明显高于常模;在心理健康的躯体化和偏执因子上、在应对方式的合理化和自责因子上,男女生存在显著差异;积极的应对方式--解决问题与强迫,人际关系敏感、抑郁、焦虑、精......

    作者:苟增强;巩杏泽 刊期: 2009- 12

  • 大学生个人空间圈的实证研究

    目的探讨大学生不同个性对个人空间圈的影响及个人空间圈的方位效应.方法实验设计为4(性别组合:男向男,男向女,女向男,女向女)×2(内外向:内向,外向)×2(情绪稳定性:稳定,不稳定)×4(方位:前,后,左,右)的混合实验设计;其中性别组合,内外向,情绪稳定性为组间变量,方位为组内变量;实验因变量为主试与被试间距离.结果1性别组合(男向男,男向女,女向男,女向女)、内外向及情绪稳定性对个人空间圈的作......

    作者:葛国宏;章鹏程;赵小军 刊期: 2009- 12

  • 团体心理辅导对改善班级状况的研究

    目的探讨团体心理辅导对改善大学生人际关系和大学班集体健康状况的影响.方法采用团体心理辅导的方式对1个班级的45名同学进行为期1个月的训练.结果大学生的总体人际困扰程度后测得分显著低于前测得分(t=-2.88,P<0.01);大学生在人际交谈困扰程度(t=-2.46,P<0.05)、人际交往困扰程度(t=-2.88,P<0.05)2个维度上的得分均显著低于前测,班集体健康度也有一定程度的提高,其中团......

    作者:陆东伟;唐爱香;张会欣;李永生;马瑞;张郢 刊期: 2009- 12

  • 自我认同确定性与心理和行为问题

    目的探讨自我认同确定性与抑郁、社交回避和苦恼、攻击性之间的关系.方法随机整班抽取大学生328名,采用自我认同确定性量表、流调中心用抑郁评定量表(CES-D)、社交回避及苦恼量表(SAD)和攻击性量表(BAQ)进行测试.结果个人认同确定性与心理问题评定结果之间均存在显著的负相关;社会认同确定性与除愤怒之外的各分量表之间也存在显著的负相关;形象认同确定性与抑郁、社交回避和苦恼、敌意之间均存在显著的负相......

    作者:胡金生 刊期: 2009- 12