期刊简介
本刊经国家科技部批准，中国科学技术协会主管、中国心理卫生协会主办的国内外公开发行的国家级学术期刊；中国学术期刊光盘版全文收录期刊；中国学术期刊综合评价数据库来源期刊；科技部“万方数据——数字化期刊群”收录期刊；中国核心(遴选)期刊。坚持理论与实践相结合、普及与提高相结合的办刊宗旨，帮助广大医务人员、心理学工作者、教育工作者、社会工作者提高专业理论水平。为推动健康心理学事业的不断发展；为促进健康心理学学术交流；为提高人类心理健康素质服务。
点击详情 >主管单位: 健康心理学杂志；健康心理学
主办单位: 中国科学技术协会
出版部门: 《中国健康心理学杂志》编辑部
国际标准连续出版号: ISSN 11-5257/R
国内统一连续出版号: CN 11-5257/R
邮发代号: 18-285
出版周期
创刊时间 1993
出版地区
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订购价格 350.00
杂志荣誉 中国学术期刊(光盘版)全文收录期刊
电子信箱: mlunwen@163.com或mlunwen@126.com
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- 杂志名称：中国健康心理学杂志
- 主管单位：健康心理学杂志；健康心理学
- 主办单位：中国科学技术协会
- 国际刊号：11-5257/R
- 国内刊号：11-5257/R
- 出版周期：
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师范大学生学业成就归因方式与元认知能力的关系
目的师范类大学生对学业成就的归因方式及其与元认知能力之间的关系.方法采用和对山西师范大学的143名大学生进行测试,旨在描述师范类大学生对学业成就的归因方式及其与元认知能力之间的关系.结果①不同年级的学生在学业成就归因、学业失败归因上差异显著(F总归因=0.016,P......
作者：王瑾 刊期： 2011- 06
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通过互联网开展性健康教育的初步调查研究
目的研究通过互联网开展性健康教育的可行性.方法采用自编的性健康问卷、网络行为问卷和网络成瘾量表(Ⅰ-AⅡ)对838名大学生进行问卷调查.结果①网络成瘾和成瘾倾向率为6.2%,正常使用、使用过度和成瘾倾向比率的性别差异显著(x2=28.74,13.76,11.66;P......
作者：荆雷；薛云珍；张亚宁 刊期： 2011- 06
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不同年级军医大学生学习习惯调查
目的比较不同年级军医大学生的学习习惯,促进其有效学习.方法通过问卷调查不同年级军医大学生参加辅导班、学习的主动性、预习复习、订立学习计划等方面的习惯.结果不同年级军医大学生利用图书馆、阅读课外书籍、学习别人的经验、消化吸收学习内容、学习新内容时向自己提问、对学习进行总结、请教别人、预习、复习、订立学习计划等方面的习惯均有不同(x2=39.238,35.129,20.544,25.417,30.23......
作者：鲁娟；崔乔礼；李健 刊期： 2011- 06
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残健大学生对残奥会社会态度的特点比较
目的了解残疾大学生对待残奥会的社会态度特点.方法使用对329名残疾大学生进行测试.结果①普通大学生的体育锻炼行为比残疾大学生更积极(x2=7.441～14.654,P......
作者：郝建东；徐嘉玉；兰继军；戚克敏 刊期： 2011- 06
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大学生内隐成就动机的比较研究
目的考察大学生内隐成就动机的存在,分析和比较大学生内隐成就动机的差异.方法应用IAT测验测试了32名被试,从性别、文理、年级和学历角度研究大学生的内隐成就动机.结果①相容事件反应时比不相容事件反应时短,并达到了显著性水平(t=21.478,P=0.000);②大学生内隐成就动机在性别、文理上差异不显著(t=-0.936和-1.76,P=0.359和0.861);③大学生内隐成就动机在学历和年级上存......
作者：魏萍 刊期： 2011- 06
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大学生的自尊在成人依恋与人际信任的调节作用
目的探讨大学生的自尊在其成人依恋和人际信任关系中的调节作用.方法采用大学生成人依恋、自尊与人际信任问卷对1048名大学生进行调查,使用SPSS13.0进行数据分析.结果①大学生成人依恋中的依恋回避与人际信任呈正相关(r=0.126,P......
作者：张郢；牛春娟；王晓一；杨绍清 刊期： 2011- 06
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大学生主观幸福感现状与其人格特质关系的研究
目的探讨大学生主观幸福感现状与其人格特质的关系.方法对922名大学生进行主观幸福感及人格特质问卷调查.结果①总体上大学生倾向于能够体验到主观幸福感,但主观幸福感程度不强;②人格特质因素对大学生主观幸福感的影响极其显著(F=64.359,P......
作者：刘洋；孙丽君；朱金富 刊期： 2011- 06
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不同类别军医大学生学习习惯调查
目的调查不同类别军医大学生的学习习惯,有针对性地促进其学习.方法通过问卷调查,调查不同类别军医大学生参加辅导班、学习的主动性、预习复习、订立学习计划等方面的习惯.结果不同类别军医大学生参加辅导班、对学习进行定期总结、请教别人、预习、复习、订立学习计划等方面的习惯均有不同(x2=22.547,16.443,28.992,27.427,23.112,38.724;P均......
作者：鲁娟；崔乔礼；李健 刊期： 2011- 06
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地方师范院校大学新生心理健康测评与分析
目的了解地方师范院校大学新生的心理发展水平与心理健康状态;为大学新生建立心理档案积累资料.方法以症状自评量表(SCL-90)作为测量工具,以班级为单位施测.结果①4077名新生中534人有不同程度的心理问题,其中心理问题轻度的为380人,中度的为122人,严重的为32人;②新生出现的心理问题从重到轻依次为强迫、人际关系、焦虑、抑郁等;③2010级新生在躯体化、人际关系、抑郁、焦虑、敌对、偏执、精神......
作者：梁崇科；陈兰萍；李抗 刊期： 2011- 06
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大学生心理暴力与心理健康的关系
目的探讨大学生心理暴力与心理健康的关系.方法运用自行设计的大学生心理暴力问卷和症状自评量表(SCL-90)对478名大学生进行施测,对大学生心理暴力和心理健康各因子进行描述统计、相关分析和逐步回归分析.结果①被试大学生心理健康备因子得分高于全国常模,其中强迫、抑郁、焦虑、敌对、恐怖、偏执和精神病性因子与全国常模相比有显著差异(P......
作者：陈永进；任文华；支愧云；黄平 刊期： 2011- 06
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