期刊简介
本刊经国家科技部批准，中国科学技术协会主管、中国心理卫生协会主办的国内外公开发行的国家级学术期刊；中国学术期刊光盘版全文收录期刊；中国学术期刊综合评价数据库来源期刊；科技部“万方数据——数字化期刊群”收录期刊；中国核心(遴选)期刊。坚持理论与实践相结合、普及与提高相结合的办刊宗旨，帮助广大医务人员、心理学工作者、教育工作者、社会工作者提高专业理论水平。为推动健康心理学事业的不断发展；为促进健康心理学学术交流；为提高人类心理健康素质服务。
点击详情 >主管单位: 健康心理学杂志；健康心理学
主办单位: 中国科学技术协会
出版部门: 《中国健康心理学杂志》编辑部
国际标准连续出版号: ISSN 11-5257/R
国内统一连续出版号: CN 11-5257/R
邮发代号: 18-285
出版周期
创刊时间 1993
出版地区
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订购价格 350.00
杂志荣誉 中国学术期刊(光盘版)全文收录期刊
电子信箱: mlunwen@163.com或mlunwen@126.com
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- 杂志名称：中国健康心理学杂志
- 主管单位：健康心理学杂志；健康心理学
- 主办单位：中国科学技术协会
- 国际刊号：11-5257/R
- 国内刊号：11-5257/R
- 出版周期：
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想象对大学生内隐自我价值感的影响
目的探讨3种想象条件和无想象条件对大学生内隐自我价值感的影响.方法对96名大学生进行内隐自我价值感IAT测验并完成青少年自我价值感量表.结果大学生的自我价值感系统具有积极性和稳定性特征,性别和年级对外显和内隐价值感均无显著性的影响；IAT效应的想象条件主效应显著(F=4.21,P＜0.01),进一步多重比较表明,消极想象对IAT效应有显著的减弱作用(P＜0.05)；内隐与外显自我价值感是两个相对独......
作者：纪伟标；王玲；莫宏媛；刘菁菁；程云玮 刊期： 2012- 12
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大学生归因方式与内隐自尊
目的考察大学生的归因方式与内隐自尊的基本状况以及大学生归因方式与内隐自尊的关系.方法对61名大学生进行多维度—多归因因果量表测试与内隐联想测验.结果大学生内、外控得分差异显著(t=7.766,P＜0.001)；大学生内隐自尊效应显著(t=-11.175,P＜0.001)；大学生内隐自尊与归因的总体情况呈显著负相关(r=0.317,P＜0.05),与成功事件的内控归因呈极显著正相关关系(r=0.45......
作者：韦令华；韦义平 刊期： 2012- 12
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不同教学方法对大学生课堂学业情绪的影响
目的了解教学方法对大学生学业情绪的影响情况.方法对湖南某高校大一4个教学班168名被试,采用教育实验法探讨了活动教学法、讲授教学法和讨论教学法对大学生课堂学业情绪的影响情况.结果大学生课堂学业情绪的得分在3种不同教学方法下存在显著差异(F=3.12～27.38,P＜0.05),学生在活动课体验到了更多的积极情绪和更少的消极情绪.结论活动教学法有利于促进大学生课堂学业情绪的发展.......
作者：赵淑媛；蔡太生 刊期： 2012- 12
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特质焦虑者的自主神经功能特点研究
目的通过记录和分析心率变异性(HRV)的时域和频域指标,探讨特质焦虑者的自主神经功能特点.方法根据特质焦虑量表将100名被试分为高、低特质焦虑组；通过记录两组被试在安静状态下的脉搏血容积(BVP),采集HRV的时域和频域数据并分析比较.结果①高特质焦虑组的时域指标rMSSD、PNN50均低于低特质焦虑组(t=-3.041,-3.626；P＜0.01),时域指标SDNN边缘低于低特质焦虑组(t=-1......
作者：张权；吴熙妹；蔡厚德 刊期： 2012- 12
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大学生宿舍关系与主观幸福感的相关研究
目的探讨大学生的宿舍关系与主观幸福感的关系.方法采取整体抽样的方法,使用大学生宿舍人际关系质量调查问卷和总体幸福感量表(简称GWB)对国内部分高校的355名大学生进行问卷调查.结果①大学生的宿舍关系好于全国常模(t=5.306,P＜0.01),男女生之间不存在显著性差异；②女大学生的主观幸福感明显高于全国常模(t=4.527,P＜0.01),男女生之间在主观幸福感上不存在显著差异；③大学生的宿舍关......
作者：杨绍清；张静霞 刊期： 2012- 12
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医学生压力状况及其影响因素
目的调查研究医学生的压力状况及其影响因素,以便有针对性的提高医学生的身心健康.方法采用自编的医学生压力源调查问卷对山东大学的1262名医学生进行调查,用SPSS13.0软件进行统计分析.结果①在所调查医学生中,近半数存在较大压力,主要压力源为专业学习压力和就业压力,深层压力源主要是父母期望、对自身发展的高要求和同辈竞争的压力；②不同性别的医学生在总体压力感知(t=-2.466,P＜0.05)、人际......
作者：李玉蓉；赵丰 刊期： 2012- 12
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民办高校大一学生社会支持与特质应对关系
目的探讨民办高校大一学生社会支持与应对方式的状况及其关系.方法随机抽取某民办高校大一学生309名进行社会支持和应对方式调查.结果女性的社会支持总分、主观支持、支持利用度和消极应对方式得分高于男性(t=-2.002,-2.985,-2.549,-2.872;P＜0.05)；积极应对与社会支持总分、主观支持、支持利用度呈显著正相关(r=0.263,0.240,0.266;P＜0.001),而消极应对与......
作者：廖婷婷；林川 刊期： 2012- 12
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自杀可能性量表在大学新生心理普查中的应用
目的将自杀可能性量表应用于大学新生心理普查.方法使用自杀可能性量表对某高校6181名大学新生进行测试.结果大学新生自杀可能性的检出率为3.3％；男生SPS总分和绝望感、自杀意念、负性自评、敌意量表的得分均高于女生(t=3.952,P＜0.01)；文科生在敌意量表上的得分显著高于理科生(t=2.012,P＜0.05)；专科生SPS总分和绝望感、自杀意念、负性自评、敌意量表的得分均高于本科生(t=4.......
作者：刘国华；张桂英 刊期： 2012- 12
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中专和高中非毕业班学生心理健康状况调查分析
目的研究中专和高中非毕业班学生心理健康状况.方法采用SCL-90量表对217名中专和高中一、二年级学生心理健康水平进行调查分析.结果①该群体学生30.4％有轻度心理问题,4.1％有明显心理问题；②女生心理健康状况不如男生,在强迫症状(t=-2.205,P＜0.05)、恐怖(t=-3.416,P＜0.01)、其他(t=-2.006,P＜0.05)和总均分(t=-2.032,P＜0.05)方面男女生之......
作者：孙海艳 刊期： 2012- 12
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聋哑学生心理健康状况及其干预
目的了解聋哑学生的心理健康状况,探讨干预训练对其心理健康的影响效果.方法以班级为单位,整群抽取九江市聋哑学生89名进行SCL-90症状自评量表的测查,并对查出的有心理问题的学生进行干预训练.结果聋哑学生的心理健康水平显著低于全国青年的平均水平(t=4.84,P＜0.001)；女生的“焦虑”、“恐怖”因子分显著高于男生(t=4.34,P＜0.05；t=10.16,P＜0.01),其余差异无统计学意义......
作者：吴红东；曹火军；吴洪军；杨初喜；张伟娟；王晓；乔子瑾 刊期： 2012- 12
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