期刊简介
本刊经国家科技部批准，中国科学技术协会主管、中国心理卫生协会主办的国内外公开发行的国家级学术期刊；中国学术期刊光盘版全文收录期刊；中国学术期刊综合评价数据库来源期刊；科技部“万方数据——数字化期刊群”收录期刊；中国核心(遴选)期刊。坚持理论与实践相结合、普及与提高相结合的办刊宗旨，帮助广大医务人员、心理学工作者、教育工作者、社会工作者提高专业理论水平。为推动健康心理学事业的不断发展；为促进健康心理学学术交流；为提高人类心理健康素质服务。
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首页>中国健康心理学杂志
- 杂志名称：中国健康心理学杂志
- 主管单位：健康心理学杂志；健康心理学
- 主办单位：中国科学技术协会
- 国际刊号：11-5257/R
- 国内刊号：11-5257/R
- 出版周期：
期刊荣誉：中国学术期刊(光盘版)全文收录期刊期刊收录：
延续性自我管理教育对广泛性焦虑症患者服药依从性的影响
刘锡英；王任昌
关键词：延续性护理, 自我管理教育, 广泛性焦虑症, 服药依从性
摘要：目的:探讨延续性自我管理教育对广泛性焦虑症患者服药依从性的影响.方法:选择2016年1-10月间于我院诊治的80例广泛性焦虑症患者,依据患者住院单双号分为观察组和对照组,每组40例.对照组给予常规教育,观察组给予延续性自我管理教育.对两组患者的服药依从性、自我效能评分、疾病知识水平以及复发率进行比较.结果:观察组患者的服药依从性明显优于对照组,差异具有统计学意义(x2=7.054,P＜0.05).干预后,观察组患者的疾病知识水平明显高于对照组,差异具有统计学意义(t =6.083,P＜0.05).观察组患者的自我效能评分明显高于对照组(t=9.681,P＜0.05),复发率明显低于对照组(x2=5.613,P＜0.05),差异具有统计学意义.结论:延续性自我管理教育能够有效提高广泛性焦虑症患者疾病知识水平,提高患者的自我效能,进而提高服药依从性,降低复发率.
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