期刊简介
本刊经国家科技部批准，中国科学技术协会主管、中国心理卫生协会主办的国内外公开发行的国家级学术期刊；中国学术期刊光盘版全文收录期刊；中国学术期刊综合评价数据库来源期刊；科技部“万方数据——数字化期刊群”收录期刊；中国核心(遴选)期刊。坚持理论与实践相结合、普及与提高相结合的办刊宗旨，帮助广大医务人员、心理学工作者、教育工作者、社会工作者提高专业理论水平。为推动健康心理学事业的不断发展；为促进健康心理学学术交流；为提高人类心理健康素质服务。
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首页>中国健康心理学杂志
- 杂志名称：中国健康心理学杂志
- 主管单位：健康心理学杂志；健康心理学
- 主办单位：中国科学技术协会
- 国际刊号：11-5257/R
- 国内刊号：11-5257/R
- 出版周期：
期刊荣誉：中国学术期刊(光盘版)全文收录期刊期刊收录：
卫校学生考试焦虑状况及相关因素
黄蓉；张荣；张兴平；黄艳；刘珊；王晓红
关键词：考试焦虑, 卫校学生, 心理健康, 心理干预
摘要：目的：了解毕节市卫校参加护士资格考试学生的考试焦虑状况和心理健康水平，探讨考试焦虑的程度、主要原因及表现形式，为卫校学生心理问题的干预提供依据。方法：采用问卷法对毕节市卫生学校参加2014年护士资格考试的4个班级204名学生的考试焦虑状况和影响因素进行了调查，分析卫校学生考试焦虑的状况、原因及其与心理健康水平的关系。结果：47．5％的卫校考生有考试焦虑问题；焦虑的原因“担心考糟了他人对自己的评价”占30．4％，“担心对个人的自我形象增加威胁”占24．0％；考试焦虑主要表现“思维阻抑”占60．8％；卫校学生心理问题检出率为60．29％，总均分为（2．10±0．51），中度及以上心理问题检出率为3．92％。方差分析显示，心理健康状况得分及强迫症状、偏执、人际关系紧张与敏感、抑郁、焦虑、学习压力、心理不平衡维度得分在不同程度焦虑中的差异均有统计学意义（F ＝6．310，P ＜0．001；F ＝7．919，P ＜0．001；F ＝3．231，P ＜0．05；F ＝6．615，P ＜0．001；F ＝3．417，P ＜0．05；F ＝5．725，P ＜0．01；F ＝7．467，P ＜0．001；F ＝4．273，P ＜0．001）。结论：毕节市卫校考生考试焦虑的主要原因以“担心考糟了他人对自己的评价”为主，考试焦虑主要表现为思维阻抑，学习压力感是卫校学生突出的心理问题。随着焦虑程度的增加，考生的心理健康状况下降，尤其在强迫症状和学习压力方面。
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