期刊简介

本刊经国家科技部批准,中国科学技术协会主管、中国心理卫生协会主办的国内外公开发行的国家级学术期刊;中国学术期刊光盘版全文收录期刊;中国学术期刊综合评价数据库来源期刊;科技部“万方数据——数字化期刊群”收录期刊;中国核心(遴选)期刊。坚持理论与实践相结合、普及与提高相结合的办刊宗旨,帮助广大医务人员、心理学工作者、教育工作者、社会工作者提高专业理论水平。为推动健康心理学事业的不断发展;为促进健康心理学学术交流;为提高人类心理健康素质服务。

首页>中国健康心理学杂志
  • 杂志名称:中国健康心理学杂志
  • 主管单位:健康心理学杂志;健康心理学
  • 主办单位:中国科学技术协会
  • 国际刊号:11-5257/R
  • 国内刊号:11-5257/R
  • 出版周期:
期刊荣誉:中国学术期刊(光盘版)全文收录期刊期刊收录:
中国健康心理学杂志2014年第02期

医学心理学课程与心理健康教育相结合的教学模式

马定松;秦竹;向泰

关键词:医学心理学, 心理健康教育, 教学模式, 心理健康
摘要:目的 探讨医学心理学课程与心理健康教育相结合的教学模式对医学生心理健康状况的影响.方法 采用人际信任量表(ITS)、焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)对212名医学生在医学心理学课程授课前后的心理状况进行测评及分析.结果 ①学习医学心理学课程后,学生的焦虑水平显著低于授课前(t =4.31,P<0.05);②学习医学心理学课程后,学生的抑郁水平显著低于授课前(t=5.88,P<0.05);③学习医学心理学课程后,学生的人际信任感显著高于授课前(t=5.22,P<0.05).结论 医学心理学课程与心理健康教育相结合的教学模式能提高学生的心理健康水平.