期刊简介
本刊经国家科技部批准，中国科学技术协会主管、中国心理卫生协会主办的国内外公开发行的国家级学术期刊；中国学术期刊光盘版全文收录期刊；中国学术期刊综合评价数据库来源期刊；科技部“万方数据——数字化期刊群”收录期刊；中国核心(遴选)期刊。坚持理论与实践相结合、普及与提高相结合的办刊宗旨，帮助广大医务人员、心理学工作者、教育工作者、社会工作者提高专业理论水平。为推动健康心理学事业的不断发展；为促进健康心理学学术交流；为提高人类心理健康素质服务。
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首页>中国健康心理学杂志
- 杂志名称：中国健康心理学杂志
- 主管单位：健康心理学杂志；健康心理学
- 主办单位：中国科学技术协会
- 国际刊号：11-5257/R
- 国内刊号：11-5257/R
- 出版周期：
期刊荣誉：中国学术期刊(光盘版)全文收录期刊期刊收录：
幼儿教师社会支持与主观幸福感
鲁小周；杨颖
关键词：社会支持, 主观幸福感, 幼儿教师, 心理学, 社会学
摘要：目的：探讨幼儿教师社会支持对主观幸福感的影响，为提高幼儿教师心理健康提供依据。方法采用社会支持评定量表（SSRS）和世界卫生组织生活质量测定简表中文版（WHOQOL-BREF），对贵州省403名幼儿教师进行问卷调查。结果①未婚幼儿教师的社会支持显著低于已婚幼儿教师（t＝-5．43，P＜0．001），公立幼儿园教师的社会支持显著高于私立幼儿园教师（ t＝3．30，P＜0．01）；幼儿教师的主观幸福感不存在显著的婚姻与幼儿园性质差异；②高社会支持组的主观幸福感得分显著高于低社会支持组（t＝5．67，P＜0．001）；③多元回归分析表明，主观支持对主观幸福感各维度及总分均具有显著的预测作用（ P＜0．001）。结论幼儿教师社会支持各维度中主观支持是预测其主观幸福感的重要变量，为进一步研究和提升幼儿教师主观幸福感提供了新的途径。
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