期刊简介
本刊经国家科技部批准，中国科学技术协会主管、中国心理卫生协会主办的国内外公开发行的国家级学术期刊；中国学术期刊光盘版全文收录期刊；中国学术期刊综合评价数据库来源期刊；科技部“万方数据——数字化期刊群”收录期刊；中国核心(遴选)期刊。坚持理论与实践相结合、普及与提高相结合的办刊宗旨，帮助广大医务人员、心理学工作者、教育工作者、社会工作者提高专业理论水平。为推动健康心理学事业的不断发展；为促进健康心理学学术交流；为提高人类心理健康素质服务。
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首页>中国健康心理学杂志
- 杂志名称：中国健康心理学杂志
- 主管单位：健康心理学杂志；健康心理学
- 主办单位：中国科学技术协会
- 国际刊号：11-5257/R
- 国内刊号：11-5257/R
- 出版周期：
期刊荣誉：中国学术期刊(光盘版)全文收录期刊期刊收录：
高中生亲子教养方式认知差异的研究
倪啸旻
关键词：亲子关系, 教养方式, 认知差异, 高中生
摘要：目的 研究亲子在教养方式上的认知差异.方法 样本为某市50户高中学生及其家长,采用问卷法及访谈法.结果 ①子女与母亲在“情感温暖、理解”(t=-3.413,P＜0.01),“惩罚、严厉”(t=3.477,P＜0.01),“过分干涉、过度保护”(t=5.487,P＜0.001),“拒绝否认”；(t=-5.062,P＜0.001)、“过度保护”(t=2.543,P＜0.05)上认知差异显著；②在家庭中母亲的教养地位更重,父母对子女的关注主要集中在学业,对子女心理方面的关注不够.亲子沟通的内容单调,形式单一,亲子对教养方式的看法存在一定程度的差异.结论 父子间应加强面对面的交流沟通.母亲应更注意与子女的沟通交流方式和措辞,多关注子女的心理变化和需求.子女则应对父母打开心扉,及时表达自己在与父母互动中的感受想法.
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