期刊简介

本刊经国家科技部批准,中国科学技术协会主管、中国心理卫生协会主办的国内外公开发行的国家级学术期刊;中国学术期刊光盘版全文收录期刊;中国学术期刊综合评价数据库来源期刊;科技部“万方数据——数字化期刊群”收录期刊;中国核心(遴选)期刊。坚持理论与实践相结合、普及与提高相结合的办刊宗旨,帮助广大医务人员、心理学工作者、教育工作者、社会工作者提高专业理论水平。为推动健康心理学事业的不断发展;为促进健康心理学学术交流;为提高人类心理健康素质服务。

首页>中国健康心理学杂志
  • 杂志名称:中国健康心理学杂志
  • 主管单位:健康心理学杂志;健康心理学
  • 主办单位:中国科学技术协会
  • 国际刊号:11-5257/R
  • 国内刊号:11-5257/R
  • 出版周期:
期刊荣誉:中国学术期刊(光盘版)全文收录期刊期刊收录:
中国健康心理学杂志2012年第01期

免费师范生学习动机强度及其影响因素研究

付乔;陈去飞;王有智

关键词:免费师范生, 学习动机, 时间管理, 自我效能, 认知需求
摘要:目的 对免费师范生和非免费师范生的学习动机强度及其影响因素的差异性进行调查分析.方法 以陕西师范大学、南京师范大学、河北师范大学的师范生为被试,采用问卷调查和结构访谈相结合的方法.结果 ①免费师范生和非免费师范生在内生动机和动机总强度上不存在显著差异(F=1.788,-0.462,P>0.05),在外生动机强度上非免费师范生显著高于免费师范生(F=-2.536,P<0.05);②免费师范生和非免费师范生学习动机的年级、专业和性别主效应显著(F=9.611,P<0.001;F=6.084,P<0.05;F=9.199,P<0.01),师范生类别和年级的交互作用达到显著水平(F=4.589,P<0.01);③师范生的学习动机与时间管理、自我效能感、认知需求显著相关,时间价值感、认知需求、自我效能感对师范生学习动机具有预测作用(R2=0.314,P<0.001).结论 免费师范生和非免费师范生的学习动机水平相同.