期刊简介
本刊经国家科技部批准，中国科学技术协会主管、中国心理卫生协会主办的国内外公开发行的国家级学术期刊；中国学术期刊光盘版全文收录期刊；中国学术期刊综合评价数据库来源期刊；科技部“万方数据——数字化期刊群”收录期刊；中国核心(遴选)期刊。坚持理论与实践相结合、普及与提高相结合的办刊宗旨，帮助广大医务人员、心理学工作者、教育工作者、社会工作者提高专业理论水平。为推动健康心理学事业的不断发展；为促进健康心理学学术交流；为提高人类心理健康素质服务。
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首页>中国健康心理学杂志
- 杂志名称：中国健康心理学杂志
- 主管单位：健康心理学杂志；健康心理学
- 主办单位：中国科学技术协会
- 国际刊号：11-5257/R
- 国内刊号：11-5257/R
- 出版周期：
期刊荣誉：中国学术期刊(光盘版)全文收录期刊期刊收录：
医科研究生对学风、学习期望、学习态度的自我评价调查
鲁娟；周东
关键词：医科研究生, 学风, 学习期望, 学习态度
摘要：目的 调查医科研究生对本校学习风气的评价,并具体调查了研究生对自己学习(科研)期望和态度的看法,为相关管理部门加强教育引导提供依据.方法 应用自制问卷,比较某医科大学研究生总体、不同性别、不同年级、不同录取类别、不同培养层次、不同学位类型、不同专业对学风、学习期望、学习态度的看法.结果 医科研究生总体对于本校学习风气的评价主要为 “较好”(48.3％),其次是“一般”(25.7％)和“很好”(22.3％)；不同专业、不同年级、不同录取类别(X2=49.188,24.517,29.248;P＜0.05)之间不同.研究生总体对自己学习(科研)的期望主要是优秀(43.7％)和良好(42.2％)；不同年级、不同培养层次、不同录取类别之间有差异(X2=37.788,35.836,61.120;P＜0.05).研究生总体对自己学习(科研)态度的评价主要为比较严谨(60.5％)和很严谨(19.7％)；不同年级、不同培养层次、不同录取类别之间有差异(X2=17.350,15.423,40.327;P＜0.05).结论 医科研究生整体学风较好,尤其是公共卫生与预防医学专业和计划研究生；整体学习期望较高,学习态度较好.
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