期刊简介
本刊经国家科技部批准，中国科学技术协会主管、中国心理卫生协会主办的国内外公开发行的国家级学术期刊；中国学术期刊光盘版全文收录期刊；中国学术期刊综合评价数据库来源期刊；科技部“万方数据——数字化期刊群”收录期刊；中国核心(遴选)期刊。坚持理论与实践相结合、普及与提高相结合的办刊宗旨，帮助广大医务人员、心理学工作者、教育工作者、社会工作者提高专业理论水平。为推动健康心理学事业的不断发展；为促进健康心理学学术交流；为提高人类心理健康素质服务。
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首页>中国健康心理学杂志
- 杂志名称：中国健康心理学杂志
- 主管单位：健康心理学杂志；健康心理学
- 主办单位：中国科学技术协会
- 国际刊号：11-5257/R
- 国内刊号：11-5257/R
- 出版周期：
期刊荣誉：中国学术期刊(光盘版)全文收录期刊期刊收录：
学校生活适应量表的修订报告
张克文；李占江；邱炳武
关键词：学校生活适应量表, 信度, 效度, 高中生
摘要：目的研究LASS(初中生版)在高中生中使用的信度和效度.方法应用LASS(初中版)和SCL-90对236名高一和高三学生进行了施测.结果经主成分分析得出5个因素,分别命名为集体适应、自我接纳、同伴关系、学业适应和师生关系.以SCL-90总均分作为学生心理健康水平的指标.在高低2组间学校生活适应量表各因子均分的比较差异均有显著性(t=2.31～7.66,P<0.05).各分量表的Crobach α系数在0.71～0.84之间,Spearman-Brown分半信度在0.73～0.85之间.结论经修订后的LASS(高中版)具有良好的结构效度和效标效果,各分量表的内部一致性和分半信度也符合心理测量学的要求,可以在高中生中试用.
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