期刊简介
本刊经国家科技部批准，中国科学技术协会主管、中国心理卫生协会主办的国内外公开发行的国家级学术期刊；中国学术期刊光盘版全文收录期刊；中国学术期刊综合评价数据库来源期刊；科技部“万方数据——数字化期刊群”收录期刊；中国核心(遴选)期刊。坚持理论与实践相结合、普及与提高相结合的办刊宗旨，帮助广大医务人员、心理学工作者、教育工作者、社会工作者提高专业理论水平。为推动健康心理学事业的不断发展；为促进健康心理学学术交流；为提高人类心理健康素质服务。
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首页>中国健康心理学杂志
- 杂志名称：中国健康心理学杂志
- 主管单位：健康心理学杂志；健康心理学
- 主办单位：中国科学技术协会
- 国际刊号：11-5257/R
- 国内刊号：11-5257/R
- 出版周期：
期刊荣誉：中国学术期刊(光盘版)全文收录期刊期刊收录：
小学教师人格特征现状研究
吴素梅
关键词：小学教师, 人格特征, 创造性, 专业化
摘要：运用了卡特尔16PF问卷对桂林、横县等地558名小学教师的人格特征进行了调查研究.考察了小学教师作为专业人员与其他专业技术人员人格特征的差异及其次元人格因素、几种心理预测上人格因素的特点,并对男女教师、青年与中老年教师进行了人格差异比较.结果表明:小学教师多数人格因素品质优于其他专业技术人员,并具有教师职业角色的特点.小学教师在人格因素上还存在男女性别差异和年龄差异.研究还发现,小学教师缺乏实施素质教育所必备的一些重要人格品质,如知识面窄,抽象思考力弱,独立性差,创造性水平较低等,因此加强小学教师的创新精神和创造性思维能力的培养,提高小学教师的专业化水平,是十分必要的.
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