期刊简介
本刊经国家科技部批准，中国科学技术协会主管、中国心理卫生协会主办的国内外公开发行的国家级学术期刊；中国学术期刊光盘版全文收录期刊；中国学术期刊综合评价数据库来源期刊；科技部“万方数据——数字化期刊群”收录期刊；中国核心(遴选)期刊。坚持理论与实践相结合、普及与提高相结合的办刊宗旨，帮助广大医务人员、心理学工作者、教育工作者、社会工作者提高专业理论水平。为推动健康心理学事业的不断发展；为促进健康心理学学术交流；为提高人类心理健康素质服务。
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首页>中国健康心理学杂志
- 杂志名称：中国健康心理学杂志
- 主管单位：健康心理学杂志；健康心理学
- 主办单位：中国科学技术协会
- 国际刊号：11-5257/R
- 国内刊号：11-5257/R
- 出版周期：
期刊荣誉：中国学术期刊(光盘版)全文收录期刊期刊收录：
小学青年教师个性特征调查分析
许宏
关键词：小学, 青年教师, 个性特征
摘要：运用卡特尔16种人格因素测验量表(16PF),对杭州市西湖区教育局所属11所小学的292名青年教师作了心理测试,并将受测者的性别和教龄(分为3年以下、4～7年和8～15年3组)进行比较分析.结果表明:受测试教师总体个性特征各项因素得分在中国成人中基本属中等水平;男青年教师组稳定性高于女青年教师组(P＜0.01),而敏感性、乐群性和世故性低于女青年教师组;3年以下组青年教师其聪慧性较高,而怀疑性、紧张性、忧虑性和世故性较低;4～7组的幻想性、兴奋性和紧张性较高,而稳定性、有恒性和独立性较低;8年以上组的稳定性、有恒性、忧虑性和独立性较高.因此,学校要重视对青年教师个性特点的研究与分析,从而增强青年教师工作的针对性;要重视对青年教师包括个性品质在内的心理素质的教育培养工作.
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