期刊简介
本刊经国家科技部批准，中国科学技术协会主管、中国心理卫生协会主办的国内外公开发行的国家级学术期刊；中国学术期刊光盘版全文收录期刊；中国学术期刊综合评价数据库来源期刊；科技部“万方数据——数字化期刊群”收录期刊；中国核心(遴选)期刊。坚持理论与实践相结合、普及与提高相结合的办刊宗旨，帮助广大医务人员、心理学工作者、教育工作者、社会工作者提高专业理论水平。为推动健康心理学事业的不断发展；为促进健康心理学学术交流；为提高人类心理健康素质服务。
点击详情 >主管单位: 健康心理学杂志；健康心理学
主办单位: 中国科学技术协会
出版部门: 《中国健康心理学杂志》编辑部
国际标准连续出版号: ISSN 11-5257/R
国内统一连续出版号: CN 11-5257/R
邮发代号: 18-285
出版周期
创刊时间 1993
出版地区
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订购价格 350.00
杂志荣誉 中国学术期刊(光盘版)全文收录期刊
电子信箱: mlunwen@163.com或mlunwen@126.com
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- 杂志名称：中国健康心理学杂志
- 主管单位：健康心理学杂志；健康心理学
- 主办单位：中国科学技术协会
- 国际刊号：11-5257/R
- 国内刊号：11-5257/R
- 出版周期：
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社会支持在SOC策略与主观幸福感之间的中介作用
目的探讨社会支持在SOC策略与主观幸福感之间的中介作用.方法采用SOC问卷、主观幸福感量表、社会支持量表对512名青少年进行测查.结果①SOC策略对生活满意度的影响是完全通过社会支持起作用的;②社会支持在SOC策略与积极/消极情感的关系中起部分中介作用.结论SOC策略对生活满意度的影响是完全通过社会支持起作用的;SOC策略可以直接影响积极/消极情感,也能通过影响社会支持进而影响积极/消极情感.......
作者：冯金平 刊期： 2008- 11
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大学生学习适应及其与人格变量的关系
目的了解大学生学习适应的一般状况,揭示大学生学习适应性与人格之间的关系.方法采用分层整群抽样,抽取200名大学生进行调查,对数据进行相关分析和回归分析.结果大学二、三年级学习适应性呈现显著差异(P......
作者：解登峰；谢章明 刊期： 2008- 11
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SCL-90抑郁和敌对因子特殊作用的量化研究
目的采用症状自评量表(SCL-90)对22831名大学入学新生进行心理健康状况普查,研究抑郁和敌对因子特殊作用.方法运用聚类分析把大学新生分为存在4个自然群;G1-无症状组;G2-轻度症状组;G3-中度症状组;G4-重度症状组.再对4个自然群进行回归分析.结果SCL-90新生测查中,抑郁因子对大学新生的心理问题的预测力高;敌对因子等因子对大学新生中度心理问题具有较高预测力.结论抑郁和敌对因子对大学......
作者：赵广平；陈顺森 刊期： 2008- 11
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医学生考前焦虑情绪与唾液皮质醇、睡眠质量、心理健康的关系
目的探讨医学生在期末考试前焦虑情绪与唾液皮质醇、睡眠质量和心理健康的相关性.方法以状态-特质焦虑问卷(STAI-FormY)、唾液皮质醇、匹兹堡睡眠质量指数(PSQI)、症状自评表(SCL-90)为评价工具.采用方便取样的方法,于期末考前5周和考前3天,共测2次,调查某医学院二年级药学专业43名学生的焦虑状态与相关生理、心理指标及其变化趋势.结果高焦虑组的SCL-90总分、日间功能和主观睡眠质量均......
作者：官锐园；钱铭怡；刘芳 刊期： 2008- 11
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大学生个人自尊、集体自尊与自我和谐水平的关系研究
目的探讨大学生自我和谐与个人自尊、集体自尊之间的关系.方法采用SCCS、SES、CSES对189名大学生进行调查,对数据进行相关和回归分析.结果自我和谐总分及其各维度与个人自尊、集体自尊之间,除自我刻板性与之无显著相关外,其余均两两相关且非常显著.回归分析表明,集体自尊对个人自尊回归效应显著,集体自尊对自我和谐回归效应显著.结论个人自尊对集体自尊与自我和谐的关系起了中介的影响.......
作者：王凤姿；产文良 刊期： 2008- 11
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团体心理辅导促进高校贫困生心理健康的有效性研究
目的探讨团体心理辅导促进高校贫困生心理健康的效果.方法同时对2所高校各9名贫困生分别进行团体心理辅导,对比辅导前后两组团体成员自尊、抑郁、焦虑、孤独、羞怯量表的得分差异,并在辅导后进行自我主观评价、团体活动反馈和开放性团体效果的评估.结果两组团体成员辅导后备量表平均分均低于辅导前,除某高校团体成员羞怯量表前后测差异不显著外,其余量表前后测差异均达到显著或极显著.所有成员都认为自己在理解别人、乐于交......
作者：李燕辉；李辉 刊期： 2008- 11
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认知心理教育对改善大学生心理健康及相关因素的实验研究
目的探讨认知心理教育在改善大学生心理健康状况及相关影响因素方面的作用,为提高大学生心理健康水平提供有效措施.方法随机选取大一学生2个班(60人)作为实验组,对其进行为期3个月的认知心理教育;2个班(60人)作为对照组不做任何干预.用心身症状自评量表(SCL-90)、简易应对方式量表及社会支持量表对教育效果进行评价.结果在SCL-90中强迫、焦虑等4项实验组后测分值显著低于前测及对照组后测相应分值.......
作者：王鲁慧；张扬 刊期： 2008- 11
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幼儿教师职业倦怠与其归因方式的关系研究
目的探索幼儿教师职业怠倦现状及其与归因方式的关系.方法运用教师职业倦怠量表(MBI)和心理控制源量表(IPCS)对福州地区227名幼儿教师进行调查.结果①福州幼儿教师职业倦怠总分高于平均水平的比率为33%;②教龄、婚姻状况、所教班级性质和班级规模对幼儿教师职业倦怠有一定影响;③归因方式与幼儿教师职业倦怠的3个维度有显著相关,同时,归因方式的内控性和有势力的他人这2个维度对幼儿教师职业倦怠具有很强的......
作者：蒋怀滨；林良章；吴雪梅 刊期： 2008- 11
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71名舰员身心健康及其影响因素的研究
目的探讨在特殊环境条件下常规训练的舰员经过长时间训练后,其身心健康状况及其影响因素.方法运用16PF、SCL-90、FS-14和自编的意志品质量表等对71名男性成员进行心理测量与调查,然后进行统计检验.结果长时间特殊环境下常规训练可以达到磨练意志品质的目的,但对舰员身心健康影响较大,也使舰员处于疲劳状态;影响舰员身心症状的因素主要与总疲劳、情绪稳定、稳定特质、舰艇适应、战友关系和意志品质有关.结论......
作者：段思竹；沈兴华；刘磊；蒋春雷 刊期： 2008- 11
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不同类型医院护士工作压力与主观幸福感的调查研究
目的调查不同类型医院护士的工作压力和主观幸福感现状,探讨二者之间的相关性.方法以中国护士工作压力量表和campbell幸福感量表对杭州市三级甲等医院、社区医院和民营医院共6家医院279名在职护士进行问卷调查.结果医院护士的工作压力较大,主观幸福感较低;民营医院护士的主观幸福感和量与时间、环境资源及工作压力总分显著低于三甲医院和社区医院(P......
作者：李玲；沈勤 刊期： 2008- 11
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