期刊简介
本刊经国家科技部批准，中国科学技术协会主管、中国心理卫生协会主办的国内外公开发行的国家级学术期刊；中国学术期刊光盘版全文收录期刊；中国学术期刊综合评价数据库来源期刊；科技部“万方数据——数字化期刊群”收录期刊；中国核心(遴选)期刊。坚持理论与实践相结合、普及与提高相结合的办刊宗旨，帮助广大医务人员、心理学工作者、教育工作者、社会工作者提高专业理论水平。为推动健康心理学事业的不断发展；为促进健康心理学学术交流；为提高人类心理健康素质服务。
点击详情 >主管单位: 健康心理学杂志；健康心理学
主办单位: 中国科学技术协会
出版部门: 《中国健康心理学杂志》编辑部
国际标准连续出版号: ISSN 11-5257/R
国内统一连续出版号: CN 11-5257/R
邮发代号: 18-285
出版周期
创刊时间 1993
出版地区
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订购价格 350.00
杂志荣誉 中国学术期刊(光盘版)全文收录期刊
电子信箱: mlunwen@163.com或mlunwen@126.com
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- 杂志名称：中国健康心理学杂志
- 主管单位：健康心理学杂志；健康心理学
- 主办单位：中国科学技术协会
- 国际刊号：11-5257/R
- 国内刊号：11-5257/R
- 出版周期：
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工作满意度在民办幼儿教师职业认同与离职意向间的中介作用
目的：探讨工作满意度在民办幼儿教师职业认同与离职意向之间的中介作用。方法采用教师工作满意度量表、教师职业认同量表及离职意向量表对115名民办幼儿教师进行测量。结果①职业认同各因子与工作满意度显著正相关（r＝0．612，0．388，0．294，0．194；P＜0．01）；角色价值观、职业倾向与离职意向显著负相关（r＝-0．369，-0．210；P＜0．01）；工作满意度与离职意向显著负相关（r＝-0......
作者：李欧 刊期： 2014- 09
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军医大学任职教育学员心理健康水平及影响因素
目的：调查军医大学任职教育学员心理健康水平及其影响因素，为加强教育管理提供依据。方法应用症状自评量表（SCL-90），调查军医大学任职教育学员心理健康水平，并进行不同群体间的比较。结果该校任职教育学员10项SCL-90因子得分有统计学差异（F＝6．028，P＝0．000），得分高的是SCL90-2、SCL90-10和SCL90-4（1．442、1．368、1．348）。不同群体之间比较，只有不同军......
作者：鲁娟；王悦 刊期： 2014- 09
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中小学教师心理健康状况调查研究
目的：分析中小学教师心理健康现状，为教师心理保健工作提供科学依据。方法采用症状自评量表（SCL-90）对362名中小学教师进行随机抽样调查。结果①中小学教师SCL-90总均分与全国常模存在显著差异（t＝5．15，P＜0．001），各因子中人际敏感和偏执与全国常模差异不显著，其余各因子均高于全国常模且差异显著；②总均分阳性检出率为：18％的教师有轻度症状，2．2％有中度、重度症状，因子阳性检出率由高......
作者：胡海燕；张丽华；李凤杰 刊期： 2014- 09
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我国高校教师职业倦怠的元分析
目的：考察高校教师的职业倦怠状况是否随年代变化，为高校和教育主管部门干预职业倦怠提供理论参考。方法通过检索中国知识资源总库-CNKI系列数据库，采用元分析方法对我国教师职业倦怠情况进行研究。结果年代与高校教师职业倦怠的情绪衰竭因子、非人性化因子和低成就感因子呈显著正相关（r＝0．11，0．151，0．136；P＜0．01），年代可以解释3个因子1．2％、2．2％和2．1％的变异；不同性别在职业倦怠......
作者：刘贤敏；曹艳杰；周炎根 刊期： 2014- 09
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中小学教师工作压力、社会支持与职业倦怠的关系
目的：探讨中小学教师工作压力、社会支持、职业倦怠之间的关系。方法采用职业倦怠问卷、工作压力问卷和社会支持问卷对1831名中小学教师进行测查。结果①教师群体中，男性职业倦怠程度高于女性（F＝1．925，P＜0．05），不同教龄的教师在成就感低落维度得分和职业倦怠总分上有显著差异（F＝5．053，P＜0．01；F＝2．801，P＜0．05），初中教师职业倦怠程度高于小学与高中教师（F＝3．253，P＜......
作者：吕邹沁；凌辉 刊期： 2014- 09
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负面新闻报道对助人行为倾向的影响作用
目的：探讨负面新闻报道对个体助人行为的影响效果。方法随机抽取147名大学生为研究对象，实验采用2（事件起因：人为/非人为）×2（事件结果：身体损伤/财产损失）被试间设计。结果负面新闻事件的起因及后果共同影响个体的助人行为倾向（F＝6．671，P＜0．05）；负面新闻报道能够显著唤起个体的紧张情绪（F＝10．988，P＜0．001）以及怜悯情绪（F＝18．905，P＜0．001）；怜悯情绪、人际信任......
作者：方圣杰；闵昌运；张林 刊期： 2014- 09
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父母养育方式与大学生性别角色特质期待的相关性
目的：探究父母养育方式与大学生性别角色特质期待的关系。方法采用父母养育方式量表（EMBU）和自编性别角色特质期待问卷，对192名大学生进行研究。结果①男女大学生对自我性别角色特质期待除无私、真诚、宽容、勤俭外，其余特质差异显著（P＜0．05或P＜0．001）；异性性别角色期待中除善良、细心、体贴、无私、真诚、现实、宽容、健谈外，其余特质差异显著（P＜0．001）；②男女大学生在父亲温暖理解（t＝-......
作者：王成功；陈彩燕；刘世超；魏知超 刊期： 2014- 09
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大学生心理资本与心理素质的相关性
目的：考察大学生心理资本和心理素质的基本情况，探讨两者之间的关系。方法采用积极心理资本问卷和大学生心理素质问卷，对172名大学生进行调查。结果①大学生心理资本状况：韧性因子存在显著的性别差异（t＝2．308，P＜0．05）；希望因子存在显著年级差异（F＝3．543，P＜0．05），进一步多重比较表明，大二、大四学生的希望水平显著高于大一学生的希望水平；②大学生心理素质状况：心理动力素质因子存在年级......
作者：王健慧；王建中；吴瑞林 刊期： 2014- 09
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现实环境下大学生网络使用行为分析
目的：大学生网络行为现状调查及成因分析。方法采用整群和分层随机抽样的方法调查528名学生，采用卡方检验、t检验、方差分析。结果上网目的频率高为查阅信息和休闲娱乐各占45．5％、25．5％；大一学生在搜集资料获取信息方面显著低于其他年级（P＜0．05）；男生的网络依恋评价总分、强迫症状、人际及健康问题、时间管理问题均显著高于女生（P＜0．01）；家庭氛围或家庭经济状况不好对网络成瘾问题有一定影响，其......
作者：宋迎秋；万稚慧；莫洁安；潘红 刊期： 2014- 09
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家庭环境与大学生对家的内隐态度的相关性
目的：探究家庭环境与大学生对家的内隐态度之间的关系。方法采用家庭环境量表中文版（FES-CV）中部分维度和内隐联想测验（IAT），对153名陕西省在校大学生的家庭环境及其对家的内隐态度进行研究。结果①在对家的内隐态度IAT测验上，大学生对家的态度总体上是积极的、正向的（χ2＝129．117，P＜0．001）；②不同性别及家庭所在地的大学生对家的内隐态度没有显著差异；③大学生对家的内隐态度与家庭环境......
作者：雷婷；李培培 刊期： 2014- 09
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