期刊简介
本刊经国家科技部批准，中国科学技术协会主管、中国心理卫生协会主办的国内外公开发行的国家级学术期刊；中国学术期刊光盘版全文收录期刊；中国学术期刊综合评价数据库来源期刊；科技部“万方数据——数字化期刊群”收录期刊；中国核心(遴选)期刊。坚持理论与实践相结合、普及与提高相结合的办刊宗旨，帮助广大医务人员、心理学工作者、教育工作者、社会工作者提高专业理论水平。为推动健康心理学事业的不断发展；为促进健康心理学学术交流；为提高人类心理健康素质服务。
点击详情 >主管单位: 健康心理学杂志；健康心理学
主办单位: 中国科学技术协会
出版部门: 《中国健康心理学杂志》编辑部
国际标准连续出版号: ISSN 11-5257/R
国内统一连续出版号: CN 11-5257/R
邮发代号: 18-285
出版周期
创刊时间 1993
出版地区
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订购价格 350.00
杂志荣誉 中国学术期刊(光盘版)全文收录期刊
电子信箱: mlunwen@163.com或mlunwen@126.com
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- 杂志名称：中国健康心理学杂志
- 主管单位：健康心理学杂志；健康心理学
- 主办单位：中国科学技术协会
- 国际刊号：11-5257/R
- 国内刊号：11-5257/R
- 出版周期：
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团体心理干预对贫困大学生心理资本的影响
目的：本研究根据Luthans的心理资本理论及干预模型，采用团体心理干预方式探究其对高校贫困大学生心理资本的辅导和干预效果。方法：研究采用教育实验法，设计实验组、对照组前后测实验，并使用心理资本问卷及症状自评量表（SCL－90）为测量工具。结果：①心理资本因子上，实验组与对照组后测结果差异显著（t＝6．261，P＜0．001），实验组得分高于对照组；实验组前后测结果差异显著（t＝‐5．490，P＜......
作者：张晖；罗军；陶建刚；何凯；李鎏；李思思；蔡丹妮 刊期： 2016- 11
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医学院校研究生心理危机干预模式
目的：通过心理健康教育、团体心理辅导对研究生心理危机进行干预，研究健康教育－团体心理辅导干预模式对减少研究生心理危机的脆弱性，增加心理韧性的效果。方法：抽取在我校研究生心理危机调查中危机脆弱性分数大于15的学生40名，通过匹配分成实验组和对照组；实验组接受健康教育，然后进行8次团体心理辅导，对照组不做任何干预。结果：实验组与对照组在危机脆弱性的后测中有显著差异（t＝‐8．31，P＜0．01），同时......
作者：李力生；郭华星 刊期： 2016- 11
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内观认知疗法对网瘾大学生自我认知与自我评价的影响
目的：探讨内观认知疗法对网瘾大学生自我认知与自我评价的的影响。方法：60名网瘾大学生，按照数字表随机分组法分为研究组和对照组，各30名，对照组给予一般性健康教育，研究组给予内观认知疗法，干预时间均为2周，治疗前后，采用田纳西自我概念量表（TSCS）、核心自我评价量表（CSES）评价两组的治疗效果。结果：治疗前，研究组TSCS、CSES总分分别为（226．55±23．46）分、（28．48±4．35......
作者：孔艳玲；张少波 刊期： 2016- 11
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心理干预疗法在青光眼辅助治疗的研究进展
青光眼是一种不可逆致盲的眼科疾病，其发病的诱因及病程的进展和转归与生物、心理、社会因素密切相关。心理干预疗法作为一种辅助治疗方法在青光眼的临床治疗和护理过程具有重要的意义。本文对影响青光眼发病的心理因素以及近年来国内采用的心理干预方法的现状进行了综述，为进一步开展青光眼的防治、干预策略的研究提供依据。......
作者：白烨；罗向霞 刊期： 2016- 11
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作者： 刊期： 2016- 11
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更正
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作者： 刊期： 2016- 11
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国际中华应用心理学研究会
1．名称与性质国际中华应用心理学研究会（InternationalSocietyofChineseAppliedPsy‐chology，ISCAP）是国际华人医学心理学家联合会（IACMSP）的二级学会组织，是非营利性的、自愿结合的学术团体。......
作者： 刊期： 2016- 11
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强化敏感性量表的编制
目的：编制适合我国文化背景的强化敏感性量表。方法：在文献综述、开放式调查的基础上编制出量表条目，并以724名在校大学生为被试样本对该量表进行项目分析和信效度检验。结果：①项目分析表明，除条目5和条目20外，其他的测试条目均具有良好的区分度；②验证性因素分析表明，由奖励敏感性和惩罚敏感性两个独立的子量表构成的测量模型拟合良好；③奖励敏感性子量表得分与BAS量表呈显著正相关（r＝0．36，P＜0．01......
作者：杨小兵；郭少聃 刊期： 2016- 11
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亚健康评定量表应用于华南地区大学生人群中的因子分析
目的：评估亚健康评定量表第1版（Sub－HealthMeasurementScaleVersion1．0，SHMSV1．0）在华南地区大学生人群中应用的效度。方法：采用分层随机抽样的方法抽取1058名大学生，以SHMSV1．0为测量工具，用探索性因子分析和验证性因子分析两种方法评价量表的结构效度。结果：经探索性因子分析（KMO统计量为0．912，Bartlett球型检验结果为χ2＝15121．85......
作者：王莹莹；张远妮；林生趣；杨博涵 刊期： 2016- 11
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施瓦茨价值观问卷（PVQ －21）中文版在大学生中的修订
目的：对施瓦茨价值观问卷（PVQ－21）中文版在在校大学生和研究生中进行修订。方法：根据量表修订的方法，在某大学选取3351名在校大学生和研究生被试进行测试，分析中文版的信度和效度。结果：项目分析结果表明，PVQ－21各项目的项目鉴别力良好（r＝0．753～0．907）；内部一致性系数为0．337～0．742，分半信度为0．337～0．746，重测信度0．151～0．669；PVQ－21的小空间分......
作者：高志华；杨绍清；Juergen Margraf；XiaoChi Zhang；路平 刊期： 2016- 11
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