期刊简介

本刊经国家科技部批准，中国科学技术协会主管、中国心理卫生协会主办的国内外公开发行的国家级学术期刊；中国学术期刊光盘版全文收录期刊；中国学术期刊综合评价数据库来源期刊；科技部“万方数据——数字化期刊群”收录期刊；中国核心(遴选)期刊。坚持理论与实践相结合、普及与提高相结合的办刊宗旨，帮助广大医务人员、心理学工作者、教育工作者、社会工作者提高专业理论水平。为推动健康心理学事业的不断发展；为促进健康心理学学术交流；为提高人类心理健康素质服务。

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主管单位: 健康心理学杂志；健康心理学

主办单位: 中国科学技术协会

出版部门: 《中国健康心理学杂志》编辑部

国际标准连续出版号: ISSN 11-5257/R

国内统一连续出版号: CN 11-5257/R

邮发代号: 18-285

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创刊时间 1993

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  • 杂志名称：中国健康心理学杂志
  • 主管单位：健康心理学杂志；健康心理学
  • 主办单位：中国科学技术协会
  • 国际刊号：11-5257/R
  • 国内刊号：11-5257/R
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中国健康心理学杂志2016年第2期文章

  • 护士压力、社会支持、心理健康的调查报告

    目的:调查综合医院临床护士心理压力、社会支持和心理健康水平现状,分析其影响因素以及三者关系.方法:采用随机抽样法,对415名临床护士进行问卷调查.其中,基本人口学特征间心理压力、社会支持和心理健康水平的比较采用两独立样本的t检验或单因素方差分析,上述三者关系分析采用Pearson相关分析,社会支持的中介效应采用分层线性回归分析.结果:知觉压力量表平均得分(39.67±6.925)分;社会支持评定量......

    作者：蔡洁；秦浩；孙宏伟 刊期： 2016- 02

  • 高原涉核官兵健康素养及影响因素调查

    目的:了解高原涉核官兵健康素养及影响因素,旨在为加强涉核官兵自我健康管理提供参考依据.方法:方便抽样选取来疗养的165名高原涉核官兵为研究对象,以孙琦研制的《军队基层官兵健康素养状况调查问卷》为基础,根据涉核官兵的工作性质增加了核辐射防护技能等相关内容,组成高原涉核官兵健康素养调查问卷,以该问卷为工具对研究对象进行健康素养调查.结果:①165名高原涉核官兵中,有50人(30.3％)具备健康素养;②......

    作者：朱立红；汪涛；单守勤；韩文章；朱承超；刘晓洁 刊期： 2016- 02

  • 福建省部分县区级医院护士疲劳和应对方式的关系

    目的:了解福建部分县区级医院护士的疲劳状况及其采取的应对方式.方法:采用疲劳量表、应付方式问卷和自制量表对437名福建省部分县区级医院护士进行调查.结果:①437例县区级医院护士测量的疲劳因子总分为(7.41±1.46)分.Logistic回归分析显示,导致疲劳的因素有工作强度大(OR=2.278)、工作紧张心理压抑(OR=11.558)、人际交往较差(OR=2.631)、工作家庭矛盾(OR=2.......

    作者：连雪冰；杨丽全 刊期： 2016- 02

  • 广西高校学生情商和主观幸福感、自尊的相关分析

    目的:探讨广西高校学生情商与主观幸福感、自尊之间的关系.方法:随机抽查广西两所大学大一至研究生共7个年级的364名学生作为调查对象,采用总体幸福感量表(GWB)、情商量表(EQ)、自尊量表(SES)进行测试,探析学生的情商表达,并对影响情商的相关指标进行多因素回归分析.结果:学生情商和主观幸福感呈正相关(r=0.114,P＜0.001),与自尊水平之间存在着负相关(r＝-0.130,P＜0.001......

    作者：伍业光；韦晓楠；李桂梅；张超；郑岚 刊期： 2016- 02

  • 农村留守儿童家庭功能与心理适应的关系

    目的:探讨留守儿童家庭功能与心理适应的关系.方法:采用家庭亲密度/适应性量表、抑郁量表、积极/消极情感量表、社交焦虑量表和生活满意度量表对492名农村儿童进行测查.结果:单、双留守儿童的家庭亲密度(F=3.05,P＜0.05)、家庭适应性(F=2.88,P＜0.05)、积极情感(F=12.19,P＜0.01)和生活满意度(F＝4.66,P＜0.01)的得分均显著低于一般儿童,抑郁(F=8.42,P......

    作者：袁宋云；陈锋菊；谢礼；彭媛媛；吴宇航；侯倩文 刊期： 2016- 02

  • 大学生学业嫉妒对心理幸福感的影响:情绪智力的调节作用

    目的:探讨大学生学业嫉妒对心理幸福感的影响以及情绪智力的调节作用.方法:采用大学生学业嫉妒问卷、Ryff心理幸福感量表(修订版)和情绪智力量表(EIS)对320名大学生进行测查.结果:①整体上,大学生学业嫉妒在中等偏下水平(x=2.40),情绪智力在中等偏上水平(x=3.47);②大学生学业嫉妒与情绪智力、心理幸福感呈显著负相关(r=-0.15,P＜0.01;r=-0.41,P＜0.001);情绪......

    作者：韩丽芬；陈朝阳；谭雪晴 刊期： 2016- 02

  • 大学生成就动机、焦虑感与拖延行为的关系

    目的:探讨大学生拖延行为与成就动机、焦虑感的关系.方法:采用一般拖延量表、成就动机量表和状态-特质焦虑问卷对山东省某高校随机抽取的200名大学生进行个别调查,回收有效问卷190份,其中男100名,女90名.数据采用SPSS19.0软件进行统计分析.结果:①大学生的拖延行为总分是(56.021±4.717),低于中间值60;并且在性别、城乡、是否独生以及年级变量上差异无统计学意义(P＞0.05),在......

    作者：李尚儒；李洁；刘晓芹 刊期： 2016- 02

  • 不道德行为产生后的道德自我评价

    目的:探究人们在产生不道德行为后的道德自我评价特点.方法:通过操控想像启动范式,采用内隐联想测验和诚实-谦逊量表测量被试的道德自我评价.结果:两种实验条件中的相容任务反应时都要显著短于不相容任务反应时(实验组:t=-13.42,P＜0.01;控制组:t=-12.85,P＜0.01);相较于常规行为组被试,不道德行为组被试表现出更消极的内隐道德自我评价(t=-2.05,P＜0.05,d=-0.55)......

    作者：杨小君；张羽璇；雷霞 刊期： 2016- 02

  • 大学生成就动机与学习倦怠的关系:希望的中介作用

    目的:探讨大学生的希望水平在成就动机和学习倦怠之间的中介作用.方法:采用成就动机量表(AMS)、心理资本量表和大学生学习倦怠调查量表对318名在校大学生进行测量,收集相关数据.结果:①大学生学习倦怠现象普遍存在;②学习倦怠与希望显著负相关(r=-0.372,P＜0.01),学习倦怠与成就动机显著负相关(r=-0.450,P＜0.01),成就动机和希望显著正相关(r=0.304,P＜0.01);③中......

    作者：杨丹；梁三才；吴海梅 刊期： 2016- 02

  • 大学生社会支持与学习适应的关系:心理韧性的中介作用

    目的:探讨心理韧性在社会支持与学习适应之间的中介作用.方法:采用大学生学习适应量表、青少年心理韧性量表、社会支持评定量表对417名大学生进行测量.结果:①学习适应在各学习成绩分组上存在显著差异(F=19.765,P＜0.001),学习成绩低分组学习适应得分显著低于高分组(F=19.765,P＜0.001);②社会支持和学习适应呈显著正相关(r=0.251,P＜0.001),心理韧性和学习适应也呈显......

    作者：桑利杰；陈光旭；朱建军 刊期： 2016- 02

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